2025年高考仅剩30天，语文如何复习，才能取得最大的效果呢？ 根据笔者多年带高三毕业班的体会和经验，教师应该组织学生从以下六个方面去努力，复习效果会惊人地好。

一、精准突破高频考点，强化基础巩固

1. 古诗文默写与文言文查漏补缺

古诗文默写：每天用15分钟逐篇复习考纲要求的64篇古诗文，重点检查易错字（如通假字、生僻字），结合联想法记忆高频句段（如《赤壁赋》中的哲理句）。

文言文实词虚词：整理120个高频实词和18个虚词的用法，结合高考真题例句强化记忆，通过诵读经典文言文（如《古文观止》选段）增强语感。

文化常识：梳理教材中注释的文化常识（如官职、礼仪），结合真题中的文化题强化记忆。

2. 语言基础与语用题

每天限时完成10道成语、病句、补写句子等必考题型，总结高频错误（如搭配不当、成分残缺）。

针对新题型（如标点符号分析、图文转换），精选模拟题训练，注重答题逻辑和术语规范。

二、强化阅读能力，规范答题流程

1. 现代文阅读

信息类文本：聚焦材料异同比对和图表解读，训练快速定位关键词句的能力，避免机械摘抄原文，答案需结合文本逻辑推导。

文学类文本：区分小说与散文的答题范式，如小说关注“场景-人物-主题”三要素，散文注重意象解码和情感层次，答题时需分点阐述（如“手法+分析+效果”）。

2. 古诗鉴赏

构建“诗题-注释-题干”三位一体的解读体系，重点分析常见意象（如“杨柳”表离别）和情感类型（如壮志未酬、家国情怀），答题时按“景-情-法”框架展开。

三、强化类题训练，提升答题能力

1.分类梳理考点考题

从题型的角度看，高考语文试题大致分为六类：选择题、简答题、填空题、翻译题、语用表达题作文题。新高考语文试卷上的选择题共有10道左右，赋分30分；简答题共有6道，赋分29分；填空题共有3道，赋分11分左右；翻译题1道，赋分8分；语用表达题2道左右，赋分8分左右。

2.按类总结提炼答题方式

选择题、简答题、填空题、翻译题、语用表达题等6类考题，各有各的特点，各有各的答题方式。在最后的30天里，教师应当引导考生从类题的角度出发，总结每类考题的特点，提炼完善答题方式，提升考生的答题能力。

四、有针对性的强化作文能力训练，提升作文得分率

强化作文能力训练，可从5个方面入手：

1. 审题能力训练

每天限时审2道作文题，提炼核心立意（如“科技伦理”需辩证分析利弊），避免偏题。

2.结构优化能力训练

可准备2-3种结构模板，如“引-议-联-结”递进式或并列分论点式，并尽可能熟练掌握。

3.素材活用能力训练

积累10个万能素材（如张桂梅的教育坚守、AI发展的伦理争议），练习“一材多用”，适配多个主题。

4.思辨能力训练

强化思辨逻辑，如讨论“自由与纪律”时，既强调自由的边界，也分析纪律的保障作用，体现辩证思维。

5.. 语言提升能力训练

主要放在提炼分论点的能力，运用比喻、拟人、排比、反问、设问等常见修辞手法的能力、运用整句散句等不同句式的能力等上面。

五、模拟实战与时间管理

1. 套卷限时训练

每周完成2套高考真题或高质量模拟卷，严格按考试时间（150分钟）分配：现代文40分钟、古诗文30分钟、语用20分钟、作文50分钟，留5分钟检查。

分析错题原因，归类整理高频失分题型（如诗歌情感分析、论述类文本逻辑陷阱）。

2. 答题规范与效率

选择题用“排除法+关键词比对”技巧，关注绝对化表述（如“必然”“全部”）。

主观题分点作答，如诗歌鉴赏题按“手法-分析-情感”三步展开，避免空泛。

六、心理调整与考场策略

1. 稳定作息与心态

固定复习时间（如早晨背诵、下午刷题），避免熬夜，每天适量运动（如散步）缓解焦虑。

通过“积极自我暗示”增强信心，如记录每日进步（如文言文正确率提升）。

2. 考场应急技巧

作文若时间紧张，先列提纲（核心论点+分论点），确保结构完整；阅读题遇难题先标记，避免卡顿。

最后30天的复习需紧扣“精准诊断+靶向突破”模式，通过高频考点强化、规范答题训练和心态调整，实现短期提分。同时，教师可结合学生个体差异，制定个性化查漏补缺计划，确保复习效率最大化。